当前，审计工作已经进入了一个新的历史发展时期，社会各界更加关注，任务更加艰巨。为进一步提高审计工作质量和水平，今后一段时期，教育审计工作要继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，坚持审计工作二十字方针，紧密围绕教育审计“十一五”指导思想和主要目标，结合学校的实际情况做好工作。

 

 

随着社会主义市场经济体制的建立，高校依法自主办学法人地位进一步确立，高校经济活动环境发生了很大变化，国家对高校的投入不断增加，高校自筹经费能力增强，高校内部运行机制的改革创新，教育资源的整合，高校后勤社会化改革的积极推进，使高校经济活动日益广泛复杂，在当前形势下，有效地保证教育资源的合理利用，保障教育系统内部经济活动健康、有序的开展，保证国有资产的安全与完整，最大限度地提高资金的使用效益，教育审计具有不可替代的重要作用。对此，我们要有清醒的认识。

 

 

高校审计工作是学校整个管理监控系统的一部分，应该定位在三个方面：一是评估学校内部控制制度和管理制度；二是评价教育经济管理活动及相应经济责任；再就是促进提高教育资金使用效益。要通过对本校及所属各单位、各部门的各类审计，促进和加强学校财经管理，规范学校经济运行秩序、推进学校廉政建设，提出分析、评价和建议，为学校领导决策当好参谋助手，为学校建设和发展保驾护航。现阶段高校审计工作要尽快完成审计工作由查错防弊向风险控制与提高效益方向的转变，由单一的事后监督向事前、事中监督为主的转变，由单纯的直接验证审计向制度基础审计的转变。

 

 

要以资金管理为重点，加强预算执行情况和财务收支审计。一是采取有效措施，对学校预算内外所有的资金业务处理过程中的关键控制点进行监督，二是要把工作重点逐步转向各项管理制度的建立、遵循和健全上。

 

要以提高效益为目的，加强投资审计。固定资产投资方面要对资金来源、程序、合同、采购、决算等过程进行审计监控；还要注意关注对非固定资产投资的审计。要以客观评价领导人履行职责为内容，积极开展任期经济责任审计。对党政领导干部的经济责任审计工作要进一步规范，要积极探索任中审计，逐步减少离任才进行审计这种事后的监督形式，关口要前移；要对高校内部所属二级、三级单位企业和事业法定代表人等实行内部核算的经营实体开展审计。

 

 

要搞好教育审计，关键在人。一要加强思想政治工作，审计人员要树立正确的世界观、人生观和价值观，增强宏观意识、管理意识、效益意识、风险意识和保密意识，抵制各种诱惑，从严要求，遵守准则；二要加强业务培训，树立现代审计的理念，充分运用计算机辅助审计等现代审计技术和审计方法，提高审计效率，确保审计质量，促进审计工作全面、健康发展，更好地为教育改革与发展服务。